جريدة شبابية مستقلة

أنام ربع ساعة يا حاجة وهعملكوا اللي إنتوا عايزينه

0 76
468×60  3

أنام ربع ساعة يا حاجة وهعملكوا اللي إنتوا عايزينه

تحقيق:بلال عبدالتواب الدبيسي

ربع مليار طفل حول العالم يتعرضون للتنمر فى المدارس بشكل أو بآخرمن إجمالي مليار طفل يدرسون حول العالم هذا هو الرقم الذى أعلنت عنه منظمة اليونسكو فى آخر إحصائياتها حول معدلات التنمر فى المدارس وأجريت هذه الدراسة على 19 دولة وأسفرت نتائجها عن؛ نسب مذهلة منها أن 34% من الطلاب تعرضوا للمعاملة القاسية و أن 8% منهم يتعرضون للبلطجة يوميا.

وفى مصر أظهرت بيانات لمنظمة اليونيسيف أن 70% من الأطفال في مصر يتعرضون للتنمر من زملائهم في المدارس و هو ما دفع المجلس القومى للطفولة و الأمومة كى يطلق أول حملة قومية في مصر من أجل إنهاء العنف بين الأطفال وذلك بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وبالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة يونيسف وبتمويل من الاتحاد الأوروبي.

حملة أنا ضد التنمر ولمواجهة هذه الظاهرة العالمية بدأت بعض الدول فى سن قوانين وتشريعات لمواجهة حوادث التنمر مع اختلاف درجة هذه التشريعات إلا أننا فى مصر حتى الآن لم نصدر تشريعا واضحًا لمواجهة التنمر .

أمريكا فى الولايات المتحدة الامريكية تم اتخاذ إجراءات تشريعية على مستوى الولايات والحكومات المحلية لحماية الاطفال من التنمر حيث أصبح لكل ولاية من الولايات الخمسين تشريعا خاص بالتنمر وطريقة التعامل مع هذا الملف.

في ديسمبر 2010 طورت وزارة التعليم الأمريكية إطارًا للمكونات المشتركة الموجودة في قوانين الدولة وسياساتها ولوائحها التي تركز على التنمر في ذلك الوقت وفقا للموقع الحكومى stop bullying و تم استخدام هذا الإطار لوصف كيفية قيام المدارس باتخاذ إجراءات لمنع حوادث التنمر والاستجابة لها تشمل المكونات الشائعة الموجودة في قوانين الدولة وسياساتها ولوائحها التي تطورت بمرور الوقت تعاريف التنمر وتحديد الخصائص التي تستهدف عادة لسلوكيات والمتطلبات التفصيلية لسياسات المنطقة التعليمية وتلزم معظم قوانين الدولة وسياساتها ولوائحها من المقاطعات والمدارس تنفيذ سياسة وإجراءات للتحقيق في التنمر والرد عليها عند حدوثها فيما لا تنص قوانين الولايات هذه عمومًا على عواقب محددة للأطفال الذين يمارسون سلوك التنمر وقلة قليلة منهم تصنف التنمر على أنه جريمة جنائية.

إنجلترا فيما اتخذت إنجلترا إجراءات ملزمة بموجب القانون لجميع المدارس الحكومية غير الخاصة بحيث تلتزم كل منها بسياسة سلوكية تتضمن منع جميع أشكال التنمر بين التلاميذ ووفقا لبيان نشرته الحكومة البريطانية فإن هذه السياسات لمكافحة التنمر يتم إقرارها من قبل المدرسة وتلزم المدرسة بإخبار المعلمين والتلاميذ وأولوياء الأمور بهذه السياسات للتعامل من خلالها فى حال وقوع أى حوادث تنمر وأطلقت الحكومة البريطانية خطا للاتصال المباشر بالشرطة فى حال التعرض لأى حداثة اعتداء أو تنمر أو أى شكل من أشكال الكراهية.

أشكال ومظاهر التنمر تتنوع أشكال ومظاهر التنمر في المدارس والتي تبدأ عادة بتقسيم تلقائي فطري يفعله الأطفال في بداية وجودهم معا وذلك على نحو بدني أو عرقي أو طائفي أو طبقي ومن ثم يستقطب الطرف الأقوى مجموعة أو ما تسمى بالشلة يستميلها لتكون بادرة من بوادر التنمر التي يجب الانتباه لها وتقويمها منذ البداية ويبدأ التنمر بأشكال المداعبات الخفيفة المرحة التي تسمى بالمقالب وسرعان ما تتحرك باتجاه أفراد معينين يُتخذون كأهداف من خارج الشلة لتتطور على نحو سريع من المداعبة اللطيفة إلى تعمد السخافات والمضايقات .

وإظهار القدرة والسيطرة والنيل من الضحية ليتم إخضاعه لتلك الشلة ويتطور الأمر عند البعض في حالات كثيرة إلى العنف الجسدي المتعمد أو الإهانة النفسية المتكررة كوسيلة من وسائل التسلية واللهو واستعراض القوة وإظهار السيطرة وفي حالات كثيرة وصلت في بعض المدارس هي نادرة عندنا كعرب ومسلمين حتى الآن ولم تصل لحد الظاهرة لكنها متفشية جدا في الغرب الآن للإعتداء الجنسي الجماعي أو الفردي واختتمت الظاهرة في الغرب بقيام بعض التلاميذ بإطلاق النار على زملائهم وإصابتهم إصابات شديدة ووصلت لحد القتل وحملت الأخبار الواردة كثيرا منها والتي وصلت لمستوى تلاميذ المدارس الابتدائية .

وتزداد وسائل التشهير والإيذاء البدني والنفسي لإخضاع الضحية نظرا لما وفرته التقنية الحديثة من وسائل يستطيع المتنمرون فيها التقاط الصور والفيديوهات للضحية في أوقات السيطرة عليهم ومن ثم يتم تهديدهم بها بنشرها وتبادلها على الهواتف المحمولة أو نشرها على شبكات التواصل الاجتماعي مما يشكل تهديدا دائما ومستمرا على الضحايا وخاصة إذا وُجدت فجوة بين الأهل والمربين من جهة وبين علمهم بطبيعة ما يتعرض له أبناؤهم نتيجة الإخفاء المتعمد من الأبناء المتعرضين لتلك المشكلات بسبب الخوف والتهديد .

بعض قضايا التنمر انتشرت على مدار الأيام الماضية قصة الطالبة المصرية بسملة علي التي تعرضت للتنمر من معلم اللغة العربية داخل إحدى المدارس ‏الإعدادية بمحافظة دمياط شمال غرب القاهرة ما سبب لها ألماً نفسياً وقد تعرضت التلميذة بسملة للتنمر والسخرية من مدرس في مدرستها بسبب لونها الأسمر بعدما طلب منها إعراب جملة ‏‏بسملة فتاة سوداء ولم تجد الطفلة غير دموعها للرد على سخرية معلمها الذي أمرها بالتوقف عن البكاء قائلاً لو مبطلتيش عياط هخرجك بره الفصل ‏هي الكلمة وجعتك أوي وقالت بسملة خلال لقاء خاص معها في مسقط رأسها بدمياط إنها تنازلت عن الشق الجنائي في قضية التنمر خوفاً على مستقبل معلمها وأسرته فيما اكتفت بالشق التأديبي حتى لا تتكرر مثل تلك الواقعة مع تلاميذ أو تلاميذ مثلها.

التنمر علي طالب سوداني مقيم في مصر بعد تعدي 3 طلاب بالمرحلة الثانوية عليه كما ظهر في مقطع الفيديو المتداول للواقعة.

في أكتوبر الماضي شهدت مدرسة عمر مكرم الابتدائية التابعة لإدارة المنتزه التعليمية بمحافظة الإسكندرية واقعة تنمر ضحيتها طالبة تدعى روان محمد في الصف الرابع الابتدائي بعد وصفها بنت البواب وسرعان ما تطور الأمر من إهانة إلى إصابة بمرض العصب السابع الذي أفقدها القدرة على التحكم في أعصاب الوجه وتحولت إلى قضية ينظر في أمرها قسم شرطة المنتزه أول بعدما تقدم الأب ببلاغ لحماية حق ابنته الكبرى.

معلم كفيف بالإسكندرية يشكو من تطاول الطلاب عليه كلاميا.

إستجاب يوسف الديب وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية لأحد معلمي الدراسات الإجتماعية يدعى سيد مختارعلى ضوء طلبه للعمل بمدرسة النور والانتقال من مكان عمله حيث أنه يعاني من تطاول بعض الطلاب عليه كلاميًا وبعض محاولات التنمر به في المدرسة التي يعمل بها.

واقعة التلميذ الباكي محمد الشهير أنام ربع ساعة يا حاجة

الطالب محمد أحمد صالح بطل الواقعة الأكثر شهرة من وقائع التنمر داخل المدارس المعروف باسم التلميذ الباكي والذي ظهر في مقطع فيديو انتشر بشكل واسع على مواقع التواصل الاجتماعي وهو يبكي ويترجى معلمته أنام ربع ساعة يا حاجة وهعملكوا اللي إنتوا عايزينه ما قوبل بموجة من السخرية على مواقع التواصل الاجتماعي.

علاج التنمر يعد التنمر مشكلة شائعة ولا ينبغي تجاهلها، يتطلب حلها اتخاذ إجراءات من أعضاء المجتمع بأكمله ومعالجة المشكلة بشكل مباشر ستؤدي إلى ظهورها في العلن كما يجب تقديم الدعم لأولئك الذين يتعرضون للمضايقات والمتنمرون أنفسهم فهذا يقطع شوطًا طويلًا في علاج التنمر.

ومن أهم استراتيجيات علاج التنمر ما يأتي مشاركة الفرد إذا اعتقد الأهل تعرض أحد أفرادهم للتنمر أهم ما يمكن القيام به هو التكلم معه وإشعاره بالراحة والدعم الحصول على التعليم التدريب المستمر والتعليم أمر ضروري لوقف التنمر في المجتمع من المهم تثقيف جميع أفراد المجتمع من الأطفال والمعلمين والوالدين بطبيعة التنمر وكيفية فهم السلوكيات التي تعتبر تنمرًا وآثاره وكيفية العمل على منعه في المجتمع بناء مجتمع داعم التنمر قضية مجتمعية تتطلب تحديد مسار للعلاج.

ومن المهم عدم مواجهة الشخص المتسلط أو والده فهذه طريقة غير منتجة وقد تكون خطيرة لذلك لا بد من اللجوء إلى استشاريين وإداريين لتطوير استراتيجية علاج التنمرتعزيز الثقة واحترام الذات وبما أن تدني احترام الذات يميل إلى أن يكون عامل خطر في أن يصبح الفرد ضحية للتنمر فإن التداخلات التي تعزز الثقة واحترام الذات هي طرق مهمة للحد من خطر التعرض للتنمر المشاركة في الأنشطة التي يمكن أن تحسن من ثقة الفرد واحترامه لذاته وقوته العاطفية بشكلٍ عام سواء أكانت رياضة أو موسيقى أو أنشطة أخرى يمكن أن يساعد الانخراط في هذه الأنشطة في بناء الصداقات وتحسين المهارات الاجتماعية.

العلاج النفسي أو العلاج بالأدوية النفسية إذا كان ضحية التنمر لديه أعراض عاطفية كبيرة تتداخل مع قدرته على العمل التي قد تصل إلى حالة صحية نفسية قابلة للتشخيص، يتم اللجوء إلى العلاج النفسي والأدوية.

هل التنمر علي الضعفاء تجعل من القوي بطل أم هذا نقص بداخل المتنمر الي متا سوف نرا التنمر علي خلق الله من البشر.

- Advertisement -

تعليقات
Loading...